მეცხრე დგე. საბოლოოდ გადავხედე ჩემს ნამუსევრებს. შევიტანე შესწორებები.გამზადებული საქაღალდე შევიტანე ბლოგზე

მერვე დღე. ვიმუსავე პროცედურებზე შევიტანეთ პროექტის გეგმასი. ვისაუბრეთ დიფერენციულ სწავლებაზე რა ტიპის დავალებები უნდა იყოს მიცემული არაქართულოვანი სსმ და მარალი აკადემიური მოსწრების მქონე მოსწავლეებზე. ვისაუბრეთ ფასილიტაციებზე მასწავლებლის როლზე პროექტის განხორციელების პროცესსი, რომ მასწავლებელი არის გეზის მიმცემი დავალებების შესრულების დროს

მეშვიდე დგე. ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე. ავტვირთეთ გუგლის დოკუმენტებში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე ჩვენი პრეზენტაციები.

მეექვსე დგე. დგეს ვიყავით მოსწავლეების როლში და ვიმუშავეთ გაზეთის შექმნაზე

მეხუთე დღე ვიმუშავეთ სავტორო უფლებების შაბლონზე    ბლოგზე განვათავსეთ გვერდები პორტფოლიოს შემდეგი წარმოებისთვის. დღე იყო საინტერესო და ნაყოფიერი.

მეოთხე დღე. ვიმუშავეტ პროექტის გეგმაზე და გავაკეთეთ პრეზენტაცია.